LOS NUMEROS FAVORECEN LAS MINORIAS

La gran lucha a la que se enfrentaron los políticos, pedagogos y maestros para instruir a un pueblo casi totalmente analfabeta en más que campañas para los mismos el triunfo educativo del Porfirito fue en una solo cimentación ideológica en un cambio radical de las materias y el método de enseñanza.las estadísticas del Porfiriato de las escuelas en la que consistía que todos los estados tenían escuelas de tercera clase mixtas o de dos turnos que estaban diseñadas para las poblaciones pequeñas y diseminadas así como las escuelas que mantenían haciendas y ranchos hasta ahora desconocidas ,entre los estados que contaban con mayor número de escuelas están estado de México , zacatecas , san Luis potosí y Tamaulipas tenían planteles rurales y urbanas . En 1899 se organizo un congreso pedagógico con el objeto de unificar la educación y establecer un plan estatal de proyección al futuro. Durante el porfirista las escuelas funcionaban para uno y el otro sexo en la que los hombres asistían en la mañana y niñas durante la tarde, se ha dicho con frecuencia que el olvido de la educación rural provenía del desprecio que los liberales y positivistas veían al indio ya que ellos eran los marginados los de la mano de obra barata y defectuosa los ideólogos pensaban “que la educación por sí misma no cambiaria el destino de los indígenas “.
Durante el porfiriato las escuelas privadas y del clero eran muy inferiores a las oficiales en 1908 frente a una escases de escuelas y la pobreza de los recursos el gobierno motivo para ofrecer materiales para abrirlas siempre y cuando sujetándose a normas establecidas por el gobierno.